der var engang en dreng som hed Luk

der var engang en dreng som hed Lukas, Lukas har svært ved at lave lektier. En dag skulle hav skrive en opgave til skolen, da han kom hjem prøvede han forgæves at skrive sin opgave, da hans far opdagede han havde svært ved at lave sine lektier, valgte han at hjælpe ham, selvom han godt vidste han ikke måtte. Dagen efter gik Lukas glad og stolt i skole, for han havde skrevet sin stil. Men da Lukas skulle læse sin opgave højt, opdagede læreren hurtigt at han ikke selv havde skrevet den. Derfor gik læreren med Lukas hjem for at give faren en lærestreg. Han fik faren til at læse opgaven højt men han gav ham smæk. Fra den dag af vil faren aldrig skrive opgaverne for Lukas igen.

Results (Dutch) 1:

Er was eens een jongen genaamd Luke, Luke het moeilijk om huiswerk te maken. Op een dag zee brief papier voor school, toen hij thuis kwam, probeerde hij tevergeefs om zijn werk te schrijven toen zijn vader ontdekte hij vond het moeilijk om zijn huiswerk te doen, koos hij ervoor om hem te helpen, hoewel hij wist dat hij niet. De dag na, Lukas blij en trots naar school, had hij zijn stijl geschreven. Maar omdat Luke had gelezen zijn taak hoog leraar ontdekte al snel dat hij zelf had geschreven. Daarom ging leraar met Luke huis aan de vader van een les te geven. Hij was de vader van het werk voorlezen maar hij gaf hem de steen. Vanaf de dag van het gevaar zou nooit taken van Luke opnieuw te schrijven.

Results (Dutch) 2:

Er was ooit een jongen genaamd Lukas, Lukas heeft een harde tijd om huiswerk te doen. Op een dag moest een taak schrijven naar de school toen hij naar huis kwam hij probeerde tevergeefs om zijn opdracht te schrijven, toen zijn vader ontdekte dat hij moeite had met zijn huiswerk, koos hij hem te helpen, hoewel hij goed wist dat hij dat niet hoefde te doen. De volgende dag was Luke gelukkig en trots op school omdat hij zijn stijl had geschreven. Maar toen Luke zijn opdracht hardop moest lezen, ontdekte de leraar snel dat hij het niet zelf had geschreven. Daarom ging de leerkracht met Luke naar huis om de vader een les te geven. Hij kreeg het gevaar om de opdracht hardop voor te lezen, maar hij gaf hem een afgedroogd. Vanaf die dag zal de vader nooit meer de opdrachten voor Lukas schrijven.

Results (Dutch) 3:

Er was eens een jongen genaamd Lukas, Lukas heeft moeite met huiswerk.Op een dag moest hij een werkstuk schrijven voor de school, toen hij thuiskwam probeerde hij tevergeefs zijn scriptie te schrijven, toen zijn vader ontdekte dat hij moeite had met zijn huiswerk, koos hij ervoor om hem te helpen, ook al wist hij dat hij dat niet kon.De volgende dag ging Lukas gelukkig naar school omdat hij zijn stijl had geschreven.Maar toen Lukas zijn krant hardop moest lezen, ontdekte de leraar snel dat hij het niet zelf had geschreven.Daarom ging de leraar naar huis met Lukas om de vader een lesje te leren.Hij liet de vader de opdracht hardop lezen, maar hij sloeg hem, en vanaf die dag, zal de vader nooit meer de opdrachten voor Lukas schrijven.